为什么要可视化？为了辅助表达，增进沟通。为什么可视化能够起到这个作用？因为图表能够理清脉络，突出重点。一张抓住核心、简洁明了的图，胜过抽丝剥茧喋喋不休讲上半个小时。

编者按：6月13、14日的周末，我参加了iCourt诉讼可视化课程。结果出乎意料，我这个被戏称为小白的电脑菜鸟不但学会了基本的画图技巧，还荣幸获得了第28期图表集训营的冠军。获得冠军的一刻，也是我“低血糖”发作之时，三口两口塞进一盒饼干，赶在细节遗忘之前，我迅速敲下本文，为了感谢我的小组其他成员，也纪念这次意外获奖。

这是一个逆袭的故事，但我把它写下来并非为了自我炫耀，而是想说，尽管我没有高超的做图技术，却能有幸胜出，是因为在两天的学习中我初步领会了可视化的思维和理念：图表只是手段，表达和沟通才是目的。

图表课的压轴大赛是这门课最激动人心的环节，即学完所有知识后，大家对同一个案例画图，进行可视化表达，以组为单位PK，全场学员投票评选胜出者。

首先是小组内推选，每个人花2分钟时间介绍自己画的图。我们组所有人介绍完之后，大家发现，由于我比较笨，技术粗糙，图画得最简单，不过我的图也更容易让人接受。因此，我们第二组（组名：不二组）推选我来作为代表。

小组PK时每组代表有3分钟发言时间，结合图表向全班学员介绍案情。六组中选出两组进入决赛环节，决赛再给1分钟演讲时间进行终极PK，发言内容不限。

我在最后的即兴演讲中说：

“感谢大家给我这个机会让我站在这里。我结合我画的这张图来说说我现在的感受，那就是：痛并快乐着。

快乐是我没有想到，我这个电脑菜鸟竟然学会了画图，虽然这个图还比较简陋。痛就是画图过程很痛苦。昨晚我画这张图画到很晚，到了半夜里我突然明白了，作为初学者，也许我陷入了一个误区，那就是总想把所有的案情都画到这一张图里，这有必要吗？没有必要！

图还是要简单明了，图如果画得无比复杂，法官为什么要看图呢？还不如直接看起诉状算了！我的演讲结束了。谢谢大家。”

于是，用简单的图，简单的感言，我侥幸获得冠军。比赛下来，在胜利和“低血糖”带来的双重晕眩里，我思考这次逆袭的原因。

坦率地说，我6月13日才第一次使用Visio软件来画图，我的水平太小白了，我心里比谁都清楚，画图高手们看我的图都会笑出来的。但是，有一点我很清楚，3分钟是多么短暂，说不了太多话，我要利用图表传达最重要的东西。

图表课接触到那么好用的画图工具，这种诱惑让人很想使尽浑身解数，把所有案情都画在一张图里。但是，就像3分钟你无法把一个复杂案件的完整案情告诉所有听众一样，如果把所有案情全部塞进图表，那么就丢失了图表的本意。

第一天白天讲案情可视化的时候，并没有一上来就讲这些图是怎么画出来的，只是用一个又一个真实案例，去分析这些案件的核心在哪里，应当予以突出的点是什么，如何用可视化的手法，将这些点最直观地呈现出来。这让人奇怪，怎么还不讲怎么用软件画图呢，不是来学画图的吗？等可视化的思维和手法讲完了，才来演示如何使用Visio等软件画图。当我自己熬夜画图为第二天比赛做准备的时候，我明白了，这就是可视化的术与道的区别。

为什么要可视化？为了辅助表达，增进沟通。为什么可视化能够起到这个作用？因为图表能够理清脉络，突出重点。一张抓住核心、简洁明了的图，胜过抽丝剥茧喋喋不休讲上半个小时。那么，梳理案情的脉络，找到制胜的核心，这才是可视化背后最重要的功力。

比赛的时候，有的参赛者的图表很精细、很复杂，陈述也很详尽，导致时间不够用。吸取他人的经验，我坚定了我的观点，那就是，图表背后的思维最关键。因此，我在短短的时间内能够向评委们陈述两件事，一是我的诉讼思路，一二三。二是我的图表结构，三排内容。这里，我没有展开案情，为什么？因为我判断这个不重要，所有的评委也是学员，每个人都画图画到很晚，他们被图表苦苦折磨的时候，早就将本案案情烂熟于心，既不可能，也不需要在3分钟内再复述一个有着十个当事人，五次交易的复杂案件。当然，这也从另外一个侧面说明，一份简明扼要、重点突出的图表对于不熟悉案情的读者来说，更加重要。

分析听众的特征，了解受众的“前见”，找到问题的症结，有的放矢，并通过可视化的手段直指核心，传达观点，这是我在两天的iCourt图表课上学到的最有价值的东西。让沟通更有效率，让信息传递更便捷，化繁为简，举重若轻，这，才是可视化手段的根本目的。

作者：北京德恒律师事务所　陈特

　来源：海坛特哥

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